社论: 当孩子的声音被压制

如果在过去三年针对加沙的种族灭绝式攻击中，或是在反 LGBTQ+ 图书禁令运动中，你还没有意识到问题，那么现在是时候注意了：我们的孩子也已经无法幸免于审查制度。

而马萨诸塞州——这个被认为是全美最“深蓝”的州——也不例外。

最近发生在Lowell和Brookline的事件，就赤裸裸地展现了针对儿童的压制行为。

先来说说Lowell。

一名14岁的学生，在一场关于该市数据中心的会议上，被警方强行带离会场。《Lowell Sun》刊登了一张照片：一名警察抓住这名女孩的手臂将她带走，同时记者 Melanie Gilbert 的报道也详细记录了事件经过，令人震惊。

根据报道，这名女孩是在会议刚刚结束后站起来发言的。据 Gilbert 报道，她此前一直举手，希望能够发言，却始终没有获得机会。

据文章描述，在会议结束时，由于现场没有麦克风，这名女孩说道：

“我知道您刚才说最后一个问题已经结束了，但我恳请您，请听我说几句。即使我发言时你们选择离开也没关系，但我今年14岁……我是未来……”

就在这时，一名警察抓住女孩的手臂，将她带出了礼堂。Gilbert 报道称，在被带离现场时，女孩仍努力说道：

“我没有伤害任何人。我们只是不希望建设数据中心。”

诚然，这名少女在接受询问后获准离开——不像前不久在俄克拉何马州一次数据中心会议上，一位农民因发言超过规定时间而被控非法闯入。

但 Gilbert 写道，这名“学生离开学校大厅后，立刻浑身发抖、失声痛哭。”

对于一个只是礼貌地行使自己言论自由权利的孩子来说，这样的经历是多么令人创伤。

再来看Brookline。

据《Brookline News》报道，在一件学生艺术作品引发争议后，该镇公立学校今后将在学生作品公开展出前，正式进行审查。

引发争议的作品中，似乎有一面小小的纸质以色列国旗，被一根牙签刺穿；该作品的照片也已在网上流传。

记者 Sam Mintz 报道称，一位以色列裔家长对此提出投诉，学校随后对该作品展开“调查”。经常针对批评以色列人士的网站 StopAntisemitism 也对此猛烈抨击，并称这件学生作品是“一种令人憎恶的展示”。

据报道，涉事学校校长表示，调查结果显示，这件作品**“并不存在歧视意图”**，并指出：

“针对国家或政府行为的政治表达，属于学生受保护的言论，本身并不构成对任何族群或血统的歧视。”

然而，根据报道，这位校长随后又写道：

“尽管如此，这件作品在缺乏背景说明的情况下，其呈现方式仍被犹太和以色列社区成员合理地理解为带有反犹主义刻板印象，并造成了严重困扰。”

这就令人费解了。

学校一方面认定作品没有“歧视意图”，也正确承认政治表达属于受宪法保护的学生言论；另一方面，却仍然为作品公开展出道歉，并决定今后加强对学生艺术作品的审查——仅仅因为有人对此感到不满？

不过，我们真的应该感到意外吗？

就在几年前，同一个学区里，一群愤怒的家长曾涌入学区委员会会议，试图——除其他诉求外——压制一名巴勒斯坦裔黎巴嫩青少年在支持巴勒斯坦集会上发表的演讲，仅仅因为他的身份背景和公开发言。

学校、家长以及政府部门，不应该因为外界批评而畏缩，也不应该采取高压手段。相反，他们应该鼓励孩子们积极参与公共事务，勇于表达政治观点，学习以和平、非暴力的方式表达异议。

这才是美国精神。

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