卓越成就
- Adam Smith
- 1月16日
- 讀畢需時 7 分鐘
《舢舨》记者采访了屡获殊荣的乔赛亚·昆西高中建筑设计师‘Pip’ Lewis
如今矗立在唐人街的乔赛亚·昆西高中新教学楼，曾经一度被人们认为是遥不可及梦。
事实上，多年来，该社区的高中生们一直挤在一栋急需修缮的老旧校舍里。数百万美元的修缮资金多年来一直闲置不用。社区居民感到绝望，承诺一次次落空，期限也一再被推迟。当时位于林肯学校大楼的昆西高中，一届又一届的学生毕业离校，却看不到任何修缮或改造的希望。建造一栋明亮、现代化的新教学楼，尤其是一栋可持续发展且高效节能的建筑，似乎只是一个遥不可及的梦想。
“这些年来，我们考察过大约40个不同的地点，”参与乔赛亚·昆西高中项目设计的HMFH建筑事务所建筑师兼负责人 ‘Pip’ Lewis (译名：菲利普·“皮普”·刘易斯) 回忆道。“我们必须克服重重障碍才能最终建成这所学校。”
刘易斯大约15年前开始参与这所学校的建设，他曾说过，这些以少数族裔学生为主的学生不得不为新学校等待这么久，这是一种“不公平”。
但有时限制也能激发创造力，就乔赛亚·昆西高中而言，最终取得了巨大的成功。这所学校在2024-2025学年开学前及时完工，最终成果甚至超出了刘易斯最初的预期，尽管为此他不得不放弃一些计划，例如在屋顶安装太阳能电池板发电。这项耗资2.236亿美元的项目最近因其环保设计而获得认可。在12月初由Built Environment Plus主办的2025年绿色建筑展上，该项目被评为“年度绿色建筑”，并荣获“公众选择奖”。该建筑也是马萨诸塞州学校建筑管理局资助的州内仅有的两所学校之一，也是全美仅有的八所获得LEED白金认证的学校之一。LEED白金认证是能源与环境设计先锋计划中的最高认证级别。
这所学校拥有一个屋顶户外教室区域，种植着本地植物；此外还有媒体中心、体育健身区、黑匣子剧场、标准篮球场以及一套“新鲜空气”过滤系统，可以阻挡来自街道和高速公路的外部污染。
《舢舨》记者采访了刘易斯，与他探讨了他在该项目中的角色、他对设计的看法，以及他如何在底特律读高中时立志成为一名建筑师，并于1981年在麻省理工学院获得硕士学位。以下访谈内容经过编辑，以使其更加清晰简洁。
《舢舨》记者：看看这栋建筑现在的位置，旁边就是高速公路，周围环绕着医院，而且该区域现有建筑密度很高。它占地不到一英亩，看起来确实像一个不可能完成的项目。您最开始预见了哪些障碍？
刘易斯：最初最大的障碍是找到合适的场地。因为，真正耗费我们大量时间的是让所有人就场地选择达成一致。当时，现有场地的一部分归波士顿华人福音教会所有……所以那个场地虽然在备选名单上，但最初并不是推荐的场地，因为它太小了。最终我们还是觉得这个才是最佳选择。
《舢舨》记者：……看起来可用的空间并不多……
刘易斯：要在这么小的场地上建一所完整的高中，这简直闻所未闻，所以我们知道必须向上发展。因此，挑战在于，既然场地如此狭小，我们就必须建造一栋多层建筑。然后就出现了如何让学生轻松上下几层楼的问题？我们还需要考虑，能否在有限的空间内实现一所功能齐全的学校所需的所有功能？最终，我们发现一个标准尺寸的体育馆无法容纳在场地内，所以它有一部分悬空在人行道上方约15英尺。我们也知道这意味着我们不可能像普通学校那样拥有一个室外运动场。所以我们开始努力争取在建筑物的屋顶上建造开放空间。它不是运动场，但它是一个户外空间……那里有美丽的植物等等，还有学生花园、步行小径，还可以呼吸新鲜空气……
《舢舨》记者：除此之外，你们还能够达到这些环境认证和目标。其中有多少是额外的工作？或者说，由于有了一些限制条件，比如必须建造屋顶户外区域，是否促使你们更有创意地思考如何实现这些环境和可持续发展目标？这些难题是如何最终解决的？
刘易斯：确实有很多难题需要解决，但这个狭小的场地无疑对我们有所帮助，因为如果我们有其他选择，我们可能就不会在屋顶上建造户外空间了。该校区没有停车场，因此鼓励教职员工和学生乘坐公共交通工具或步行上学。……正如您所知，唐人街是一个非常繁华的城市区域。所以，能有一所学校坐落在市中心，这真是太好了，而且这也有助于我们实现一些可持续发展的目标。
《舢舨》记者：这所学校被评为年度绿色建筑，并获得这项荣誉，这对您个人和这座城市意味着什么？
Lewis：这太棒了。尤其对于这个项目来说，我们为了完成它付出了漫长的努力，最终能够获得认可，证明它是一座优秀的、可持续发展的建筑，这真是太好了。所以，所有的努力都非常值得。……这么多年过去了，天哪，我们终于成功了。我们为某些事情努力争取。为了让整个设施能够建在那里，为了获得市政府的批准，我们付出了很多努力，经历了许多周折，比如建造一个标准尺寸的体育馆，尽管它的一部分必须悬空在人行道上方。
我们当时，尤其是在项目后期，竭尽全力争取每一个可以争取到的可能，比如场地利用率、空气质量、能源使用、材料回收利用等等。……我们清单上有很多项目都被列为“待定”，我们觉得有可能实现，但又不确定能否实现。我们努力争取，把这些“待定”项目变成“很可能实现”，然后再变成“肯定实现”，最终达到了我们想要的目标。
《舢舨》记者：现在回想起来，您对这座建筑的哪些部分感到最自豪？
Lewis：我想其中之一是屋顶的开放空间。它非常大，而且当时波士顿市还没有这样的设计。所以，说服大家这个设计是合理的，并且会给这座建筑带来巨大的回报，这是一项了不起的成就。另一个是标准尺寸的体育馆，里面有看台，可以举办真正的高中篮球比赛。我们为此付出了很多努力。很多学校都没有这样的设施，我们真的为此争取了很久。（学生们）可以打真正的篮球比赛，拥有自己的主场。对于任何一所学校来说，拥有一个主场，让大家可以聚集在一起为自己的球队加油，这对于学校的精神面貌来说都非常重要……
《舢舨》记者：在您职业生涯的这个阶段，完成昆西高中项目并最终呈现出这样的成果，对您个人来说意味着什么？
Lewis：这非常有成就感。HMFH 的主要业务是学校建筑设计。当然，我们也做一些住宅和其他类型的项目。但实际上，这家公司是50多年前由一位教育规划师创立的，其宗旨就是设计学校。我认为设计学校是一件很棒的事情。它具有真正的社会价值。当你开始一个新项目，走进你要改造或重建的学校时，你总会有一种奇妙的感觉。有些学校的状况非常糟糕，设备和设施都很差，这让人感觉有些不好，甚至有点沮丧。昆西高中当时的情况就是这样。老林肯学校自1913年建成以来，实际上就没有进行过大规模的翻新。
但看到学生们第一次走进新学校，了解他们所拥有的所有资源，以及这些资源如何真正地提升他们、开阔他们的视野，真是太棒了。他们看到了各种各样的可能性。他们置身于这个他们从未梦想过的令人惊叹的新空间。
《舢舨》记者：您刚才说的很有意思，因为郊区有很多（老）学校，很多时候你会看到这些建筑都是长方形的，看起来很压抑。公立学校的设计理念是否发生过变化？
Lewis：这是一个非常有趣的问题，因为我们很高兴现在从事学校建筑设计，而不是像20世纪70年代那样。70年代的学校不知为何都非常糟糕，我的理论是，因为它们看起来像混凝土掩体，像堡垒。我的理论是，20世纪60年代充满了动荡。有骚乱，有暗杀，有校园抗议等等，都是反对战争的……我认为人们建造混凝土堡垒是为了（在他们的想法中）保护学校免受公众的侵害之类的。
《舢舨》记者：您是如何参与到建筑行业的？
Lewis：我很小的时候就对建筑产生了兴趣。我在底特律长大，那是在20世纪60年代和70年代，当时的底特律状况并不好。小时候，以及后来读高中时，我一直在思考如何通过建筑来帮助这座城市……这想法很幼稚，但它让我开始思考建筑。我的父母带我去芝加哥和多伦多旅行，以及我参观了1967年世博会，那里汇集了来自世界各地的令人惊叹的建筑，这真正激发了我成为一名建筑师的梦想。然后我去了底特律一所很棒的高中，叫做CASS Tech，那里有建筑课程，我当时对建筑着迷不已。
《舢舨》记者：您有没有收到了哪位你喜欢的建筑师的启发？
刘易斯：最近有人在工作中问了我这个问题，我突然意识到自己有多老了。我非常欣赏弗兰克·盖里的作品，他最近去世了。在他漫长的一生中，他建造了许多杰出的建筑。还有路德维希·密斯·凡·德·罗，他在底特律有一系列重要的建筑作品，所以我对他的作品很熟悉。他是一位建筑巨匠，建造了许多令人惊叹的美丽建筑。在20世纪50年代和60年代，他的作品展现了一种令人耳目一新的设计理念：简洁、朴素、少即是多。当然，还有弗兰克·劳埃德·赖特。他的作品充满情感，令人赞叹。我想任何人都能理解并欣赏他的作品。
《舢舨》记者：您刚刚建造了一个高中，而高中恰恰是你获得进入建筑行业机会的地方。对于现在就读于昆西高中、并且考虑将来从事建筑行业的青少年，您有什么想对他们说的，有什么建议可以给他们？
刘易斯：就是要尽早参与。我之前也和一些昆西高中的学生聊过，他们正在考虑从事建筑、工程等方面的职业。你可以先尝试一下，看看自己是否喜欢。即使你还在读高中，也有机会去建筑事务所实习，等你上了大学之后更是如此。我当时就是这么做的。我会在暑假期间去附近的建筑事务所找暑期工作。我一直给他们的另一个建议是，这需要付出很多努力，你需要有足够的耐心和毅力坚持下去。你需要读很多年的书，而且可能会经常熬夜……但这一切努力都是值得的。这会是一份非常有成就感的职业。
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