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“舞动记忆”发起人 Michelle Liu通过舞蹈促进大脑健康

10分钟前
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小时候,祖母让我去学跳舞,我当时并不喜欢,甚至有些抗拒。直到祖母中风后,我才意识到舞蹈的意义远不止是父母安排的一项活动。在祖母康复期间,我试着伴随音乐与她一起做些简单的舞蹈动作和肢体活动。渐渐地,我们发现她变得更快乐了,身体机能也慢慢有所恢复。这段经历让我不禁思考:舞蹈能为老年人带来什么呢?


因此,当我得知17岁的 Michelle Liu 正在开展一个名为“Memory in Motion”即“舞动记忆”的项目时,我很想见见她。Liu 是 Algonquin Regional 高中的一名高年级学生,从小就开始学习舞蹈。她于2025年1月创立了“舞动记忆”项目,旨在将舞蹈、大脑健康与老年人联系起来。在采访 Liu 的过程中,我常想起自己的祖母。祖母中风后,我当时只希望音乐和舞蹈能帮她活动活动筋骨,让她心情好一些。我从未把那段经历看作一个“项目”,也未曾从科学角度去审视它。但它让我第一次明白,当年轻人向长者伸出援手时,彼此给予的不仅仅是陪伴,我们内心深处也发生了一些变化。


值此上个月“世界阿尔茨海默病日”之际,我采访了 Liu,了解她为何决定将自己熟悉的舞蹈带入养老社区。


Liu 坦言,起初她也只是把舞蹈看作父母安排的一项活动。随着年龄增长,她逐渐理解到舞蹈既是艺术,也是一种锻炼方式。她还学会了通过肢体动作、节奏感和中国舞来表达情感。


然而,在不断的练习中,作为一名年轻的华裔美国人,她开始通过舞蹈思考自己的文化身份。她以排练《花木兰》独舞片段的经历为例,讲述了自己的感悟。


“我学会了将舞蹈视为自身的一种延伸,”Liu说道,“是要真正化身为‘花木兰’,而不仅仅是表演这个角色。”


多年来,Liu一直通过“天使舞蹈团”(Angel Dance Company)旗下的“天使舞蹈青年团”在老年活动中心表演中国舞。她注意到,老年人不仅喜欢观看演出,也乐于亲身参与其中。在老年活动中心的这些早期演出和志愿服务经历,促使她萌生了将舞蹈带入养老社区的想法。


Memory in Motion/ Courtesy photo
Memory in Motion/ Courtesy photo

Liu曾以为自己长大后会攻读生物学或化学,并一直试图寻找舞蹈与科学之间的联系。自2025年11月起,在东北大学一位教授的指导下,她开始从事与阿尔茨海默病及相关痴呆症(ADRD)以及轻度认知障碍(MCI)相关的研究工作。目前,她正准备提交一篇关于该课题的研究论文。


这项研究让她更深刻地认识到了早期诊断所面临的障碍,也促使她更认真地思考身体活动、健康老龄化与大脑健康之间的关联。她说,自己终于找到了那份一直在追寻的舞蹈与科学之间的联系。


尽管Liu此前已多次在数百名老年观众面前表演,但当她第一次站在一群长者面前教跳舞时,心里难免有些紧张。在常规演出中,观众只需静静欣赏,而这一次,她需要大家积极参与。她担心动作难度过高,也担心那些从未接触过中国舞的老年人可能不会喜欢这种形式。


活动开始前,她精心准备了一份包含ABBA乐队、比利·乔尔(Billy Joel)和皇后乐队(Queen)经典曲目的热身歌单。当熟悉的旋律响起,那种陌生感便逐渐消散了。大家先是伴着音乐活动身体、互相交谈,随后过渡到中国舞动作练习和呼吸训练。她说,活动举办得非常成功,最初的一次性尝试,后来演变成了一项每周进行的常规活动。当Liu回来时,几乎所有之前参与过的人也都回来了。


“舞动记忆”项目并非仅仅为了娱乐而带到老年中心的表演,也不是专业的舞蹈训练。该项目通常以通俗易懂的方式开场,介绍大脑、健康老龄化,以及有关身体活动与大脑健康的研究,随后,参与者会进行一些简单的舞蹈和身体活动。


不过,Liu特意指出,该项目并非将舞蹈作为阿尔茨海默病的治疗手段来推广。相反,它鼓励人们根据自身能力进行身体活动,同时促进社交互动和大脑健康。


该项目已在马萨诸塞州的老年中心、退休社区及成人日间健康中心举办了多场活动,其中部分活动提供双语服务。根据“舞动记忆”项目收集的活动后反馈,96%的参与者表示满意,97%的人表示活动后心情更愉快,96%的人表示愿意继续参加有益于大脑健康的身体活动。这些数据基于项目自身的参与者反馈,并非临床研究结果。


在一次活动结束后,老年中心的一位工作人员发来邮件写道:“他们太喜欢你了!!!哇!”Liu回忆说,看到这封邮件时,她终于松了一口气。


我问Liu,通过这个项目,老年人教会了她什么。她说,许多人都知道大脑健康很重要,但很少有人将其融入日常生活。老年人还让她明白,年龄并不一定会成为人与人之间的隔阂。一首熟悉的歌曲和几个简单的动作,就能让青少年与年长几十岁的老人找到共同语言。


谈及阿尔茨海默病时,她最希望年轻人关注的是围绕衰老和痴呆症的社会偏见。在她看来,这种偏见不仅让人害怕谈论该疾病,还可能成为寻求早期诊断和帮助的障碍。社区应当给予老年人更多的理解与支持,而不是给他们贴上标签。


“舞动记忆”也改变了Liu对自己未来的设想。她现在希望在大学攻读认知科学,并继续利用研究和学习机会来完善该项目。目前,该项目的线下活动主要集中在马萨诸塞州,而身处美国各地的团队成员则通过线上方式参与其中。


我问她,希望“舞动记忆”在五年后发展成什么样。她希望该项目能走出马萨诸塞州,惠及更多社区。 “我的梦想是让我的工作能给某人的生活带来积极的影响,哪怕只是一个人。”


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